Beratung der Arbeitsgruppe des DBR bei der Entwicklung einer Musterweiterbildungsordnung Pflege

Das System der Pflegebildung in Deutschland ist durch ein äußerst heterogenes Bild gekennzeichnet. Nur die Erstausbildung in den Pflegeberufen ist über Bundesgesetze einheitlich geregelt. Die Helfer- und Assistenzberufe sowie das breite Spektrum von Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten werden auf landesrechtlicher Grundlage geregelt und weisen bereits eine entsprechende Vielfalt auf. Dort, wo die Länder von ihrer Regelungskompetenz keinen Gebrauch machen, treten an diese Stelle Regelungen von (Fach-)Gesellschaften oder von privaten Vereinen und Verbänden. Auch die neue und künftig generalistisch ausgerichtete Erstausbildung verlangt zeitnah nach einer neuen inhaltlichen und strukturellen Gestaltung der Weiterbildung und der Orientierung an vergleichbaren Qualitätsstandards.

Die als Rahmenempfehlung zu verstehende Musterweiterbildungsordnung soll die Grundsätze und Standards für die Entwicklung konkreter Weiterbildungskonzepte der Profession Pflege regeln.