Prof. Gertrud Hundenborn
Berufliche Qualifikationen
- Professorin für Pflegepädagogik und Pflegefachdidaktik an der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen, Fachbereich Gesundheitswesen
- Lehrerin für Pflegeberufe
- Krankenschwester
Projektarbeit
- Entwicklung, Erprobung und Umsetzung eines Kompetenzfeststellungsverfahrens für die Altenpflege (abgeschlossen)
- Erstellung eines Evaluationsdesigns und Begleitung der Evaluation im Projekt "AnSchuB45: Auf gute Schulung kommt es an!" im Rahmen des Programms "rückenwind für die Beschäftigten in der Sozialwirtschaft"
Entwicklung, Erprobung und Implementierung eines Verfahrens zur Kompetenzbilanzierung mit dem Ziel vertikalter Durchlässigkeit in die Ausbildung der Altenpflegehilfe in NRW im Projekt "AQUA - Abschlussorientierte Nachqualifizierung in Gesundheits- und Pflegeberufen" der DRK-gem. Gesellschaft für Soziale Arbeit und Bildung im Kreis Borken mbH (abgeschlossen)
- Implementierung modularer Bildungsgänge in den Ausbildungen zur Altenpflegerin/zum Altenpfleger sowie zur Altenpflegehelferin/zum Altenpflegehelfer in NRW
- Begleitung der Modularisierung von Bildungsgängen im Projekt "AQUA" - Abschlussorientierte Nachqualifizierung in Gesundheits- und Pflegeberufen" der DRK-gem. Gesellschaft für Soziale Arbeit und Bildung im Kreis Borken mbH (abgeschlossen)
- Erprobung des Entwurfs eines Qualifikationsrahmens für den Beschäftigungsbereich der Pflege, Unterstützung und Betreuung älterer Menschen
- Curriculum Basisqualifizierung (abgeschlossen)
- Modell einer gestuften und modularisierten Altenpflegequalifizierung (abgeschlossen)
- Prüfung der Möglichkeiten eines gestuften und modularisierten Modells für die Qualifizierung der Altenpflege (abgeschlossen)
- Evaluierung Fortbildungssicherung (abgeschlossen)
- Qualifizierungsprogramm für hauptamtlich Lehrende an Altenpflegefachseminaren in NRW
- Basisqualifizierung für hauptamtlich Lehrende
- Begleitete Berufseinmündung (abgeschlossen)
- Gemeinsame Nutzung der Richtlinie und des praktischen Rahmenlehrplans in der Altenpflegeausbildung (abgeschlossen)
- Vernetzungsstelle Köln im Netzwerk Pflegeschulen (abgeschlossen)
- Curriculumentwicklung generalistische Pflegeausbildung (abgeschlossen)
- Evaluation internationale Schulpartnerschaften Pflege (abgeschlossen)
- Entwicklung konzeptioneller Vorschläge zur gemeinsamen Nutzung des Entwurfs einer empfehlenden Richtlinie für die Altenpflegeausbildung (abgeschlossen)
- Prüfungswesen Altenpflegeausbildung (abgeschlossen)
- Didaktische und methodische Basisschulung für nebenamtliche Dozenten eines Krankenhauses (abgeschlossen)
- Beratung von Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen zur Entwicklung schulinterner Curricula (abgeschlossen)
- Fortbildungssicherung in der Pflege (abgeschlossen)
- Richtlinienentwicklung Altenpflegeausbildung (abgeschlossen)
- Richtlinienentwicklung Kranken- und Kinderkrankenpflegeausbildung (abgeschlossen)
- Richtlinienorientierte Ausbildungsgestaltung in der Pflege (abgeschlossen)
- Einrichtung eines Arbeitsschwerpunktes Pflegebildungsforschung (abgeschlossen)
Veröffentlichungen
- Seifert, K; Hundenborn, G., Scheu, P. (2014). Konzept Kompetenzfeststellung Altenpflege. Bislang unveröffentlichtes Dokument.
- Scheu, P.; Hundenborn, G., Seifert, K. (2014). Modulhandbuch für die zweijährige verkürzte Altenpflegeausbildung in Nordrhein-Westfalen. Bislang unveröffentlichtes Dokument.
- Scheu, P.; Hundenborn, G., Seifert, K. (2014). Schulungs- und Begleitungskonzept für die Implementierung einer zweijährig verkürzten Altenpflegeausbildung in Nordrhein-Westfalen. Bislang unveröffentlichtes Dokument.
- Seifert, K.; Hundenborn, G. (2013). Konzept zur Kompetenzbilanzierung
Im Rahmen des Projektes Entwicklung, Erprobung und Implementierung eines Verfahrens zur Kompetenzbilanzierung mit dem Ziel vertikaler Durchlässigkeit in die Ausbildung der Altenpflegehilfe in NRW im Projekt „AQUA – Abschlussorientierte Nachqualifizierung in Gesundheits- und Pflegeberufen“ der DRK-gem. Gesellschaft für Soziale Arbeit und Bildung im Kreis Borken mbH. Bislang unveröffentlichtes Dokument
Scheu, P.; Seifert, K.; Hundenborn, G. (2012). Modulhandbuch für die Bildungsgänge Alltagsbegleiter/in in der Altenhilfe, Betreuungskraft in der Pflege, Helfer/in in der Pflege. Bislang unveröffentlichtes Dokument
- Knigge-Demal, B.; Eylmann, C.; Hundenborn, G. (2011). Entwurf des Qualifikationsrahmens für den Beschäftigungsbereich der Pflege, Unterstützung und Betreuung älterer Menschen im Rahmen des Projektes "Modell einer gestuften und modularisierten Altenpflegequalifizierung.
- Scheu, P.; Hundenborn, G., Seifert, K.; Kühn-Hempe, C.; Rosen, S. (2011): Modulhandbuch für die einjährige Altenpflegeausbildung in Nordrhein-Westfalen im Rahmen des Projektes "Modell einer gestuften und modularisierten Altenpflegequalifizierung.
- Hundenborn, G.; Rosen, S.; Scheu, P. Knigge-Demal, B.; Kluwe, S. (2011): Leitfaden zur Entwicklung und Einfürhung modularisierter Curricula in beruflichen Bildungsgängen der Altenpflege im Rahmen des Projektes "Modell einer gestuften und modularisierten Altenpflegequalifizierung
- Kühn-Hempe, C.; Hundenborn, G.; Scheu, P. (2011): Modulhandbuch für die dreijährige Altenpflegeausbildung in Nordrhein-Westfalen im Rahmen des Projektes "Modell einer gestuften und modularisierten Altenpflegequalifizierung
- Brühe, R.; Hundenborn, G. (2008): Kompetenz und Performanz. Lernerfolgsüberprüfung in der praktischen Pflegeausbildung. In: PADUA (3) 5/2008, S. 32-36
- Hundenborn, G.: Fallorientierte Didaktik in der Pflege. Grundlagen und Beispiele für Ausbildung und Prüfung. München (Elsevier) 2006
- Hundenborn, G.; Brühe, R.: Kompetenzorientiertes Curriculum für eine Pflegeausbildung mit generalistischer Ausrichtung. In: Kaiser, H.: Wirksame Ausbildungen entwerfen. Das Modell der Konkreten Kompetenzen. Bern (h.e.p.) 2005
- Hundenborn, G.; Kühn, C.: Entwurf einer empfehlenden Richtlinie für die Altenpflegeausbildung in Nordrhein-Westfalen. In: Ministerium für Gesundheit, Soziales, Frauen und Familie des Landes Nordrhein-Westfalen: Ausbildung und Qualifizierung in der Altenpflege. Düsseldorf 2003
- Hundenborn, G.; Kühn, C.: Ausbildungsrichtlinie für die staatlich anerkannten Kranken- und Kinderkrankenpflegeschulen in NRW (Anpassung). In: Ministerium für Gesundheit, Soziales, Frauen und Familie des Landes Nordrhein-Westfalen. Düsseldorf 2003
- Hundenborn, G.: Pflegebildungsforschung. In: Perspektiven 1/2002, S. 1-3
- Hundenborn, G.: Entwicklungen und Perspektiven einer Strukturreform der Pflegeausbildungen. In: KFH NW (Hrsg.): Jahrbuch der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 2002 - Jahrbuch für Sozialwesen, Gesundheitswesen und Theologie. Lit Verlag. Münster 2002
- Hundenborn, G.: Stationäre Akutpflege. In: Rennen-Allhoff, B.; Schaeffer, D. (Hrsg.). Handbuch Pflegewissenschaft. Juventa Verlag. Weinheim und München 2000. S. 663-688
- Hundenborn, G.; Knigge-Demal, B.: Curriculare Rahmenkonzeption..., Teil 5 des Zwischenberichts. In: Dokumentation von Arbeitsauftrag und Zwischenbericht der Landeskommission zur Erstellung eines landeseinheitlichen Curriculums als empfehlende Ausbildungsrichtlinie für die Kranken- und Kinderkrankenpflegeausbildung. Ministerium für Frauen, Jugend, Familie und Gesundheit des Landes Nordrhein-Westfalen. Düsseldorf 1999
- Hundenborn, G.: Zur Entwicklung von Pflegewissenschaft und Pflegeforschung: Eine Gemeinschaftsaufgabe der Partner im Gesundheitswesen, Institut für Pflegewissenschaft an der Universität Bielefeld, Band P98/102, S. 15-20, Die Bedeutung der Pflegewissenschaft für die Professionalisierung der Pflege. Eine Tagungsdokumentation. Bielefeld 1998
- Hundenborn, G.: Qualitätsmanagement in kirchlich- und caritativ-sozialen Einrichtungen, Münster, BPG-Unternehmensberatungsgesellschaft 1997
- Hundenborn, G.: Professionelle Pflege – Laienpflege. Konfliktfeld – sinnvolle Ergänzung? Caritas-Gemeinschaft für Pflege- und Sozialberufe, Diözesangemeinschaft Köln. Dokumentation der Fachtagung. 1996
- Hundenborn, G.; Kreienbaum, A.: Der systemische Ansatz von Pflege. Köln 1994
Prof. G. Hundenborn
Leiterin Pflegebildungsforschung,Mitglied des geschäftsführenden Vorstands
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